UNU ExpertUniversitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta
Beranda
DosenProgram StudiMetrik

UNU Expert

Direktori Kepakaran

UNU Expert adalah platform direktori kepakaran publik yang menampilkan profil akademisi, peneliti, dan staf pengajar di lingkungan Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta beserta bidang keahlian spesifik yang mereka kuasai.

Data ditampilkan dari basis data internal, bukan diambil langsung dari SINTA setiap halaman dibuka.

Sumber data

Sumber data: SINTA (Science and Technology Index), Kemdiktisaintek.

Lihat profil asli di SINTA
Dibangun untuk keperluan internal Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta. Angka resmi tetap mengacu pada portal SINTA.

Klaster & SDGs

Tujuh klaster riset unggulan dan SDGs prioritas menurut Renstra & Roadmap Penelitian 2026–2029, disandingkan dengan capaian nyata dari data SINTA.

SDGs prioritas

Lima tujuan yang ditetapkan institusi: tiga wajib IKU 7, dua sebagai keunggulan.

SDG 1Wajib IKU 7

Tanpa Kemiskinan

Disasar 1 klaster: K3

SDG 3Keunggulan #1

Kehidupan Sehat dan Sejahtera

Disasar 1 klaster: K2

SDG 4Wajib IKU 7

Pendidikan Berkualitas

Disasar 2 klaster: K1, K5

SDG 9Keunggulan #2

Industri, Inovasi dan Infrastruktur

Disasar 5 klaster: K2, K3, K4, K6, K7

SDG 17Wajib IKU 7

Kemitraan untuk Mencapai Tujuan

Disasar 6 klaster: K1, K2, K3, K4, K5, K6

Tujuh klaster unggulan

90 dosen terpetakan ke klaster berdasarkan program studi pengampu.

K1

Aswaja, Moderasi Beragama & Transformasi Sosial

FDI (Studi Islam Interdisipliner) + FIP (PGSD)

SDG 4SDG 16SDG 17Dakwah ●●●Profesional ●○○Sosial ●●●Keilmuan ●●○
  • ·Tafsir kontemporer, Living Qur'an, moderasi Nusantara
  • ·Agama di ruang publik, tradisi lokal & gender
  • ·Linguistik Arab, studi manuskrip
  • ·Zakat produktif, filantropi Islam, halal lifestyle
  • ·Pendidikan karakter Aswaja di SD & pesantren

Target 4 tahun: 25 Sinta + 6 Scopus + 8 buku

Capaian saat ini

20
dosen (Renstra: 9)
473
karya
15
Scopus
11
kegiatan

2.176 sitasi · Studi Islam Interdisipliner, Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Rincian klaster
K2

Halal Pharmaceutical, Pharmaco-economics & Kesehatan

FIH (Farmasi) — Center of Halal Pharmaceutical Science

SDG 3SDG 9SDG 17Dakwah ●●○Profesional ●●●Sosial ●●○Keilmuan ●●●
  • ·Farmakogenomik prediksi respons obat
  • ·Biomaterial bahan alam untuk farmasi
  • ·Halal pharmaceutical & willingness to pay/QALY
  • ·Resistensi antimikroba & farmakoekonomi
  • ·Literasi kesehatan & farmasi komunitas

Target 4 tahun: 28 Sinta + 13 Scopus + 15 HKI

Capaian saat ini

8
dosen (Renstra: 9)
170
karya
7
Scopus
51
kegiatan

355 sitasi · Farmasi

Rincian klaster
K3

Pangan Fungsional, Tanaman Endemik & Pertanian Pesantren

FIH (Agribisnis + Teknologi Hasil Pertanian)

SDG 1SDG 2SDG 9SDG 17Dakwah ●●○Profesional ●●○Sosial ●●●Keilmuan ●●○
  • ·Enkapsulasi zat aktif tanaman lokal → pangan fungsional
  • ·Kemasan cerdas berbasis limbah pertanian
  • ·Keberlanjutan UMKM pertanian (Rapfish)
  • ·IoT smart farming/fishing berbasis pesantren
  • ·Food security & climate-smart agriculture

Target 4 tahun: 20 Sinta + 10 Scopus + 10 pesantren mitra

Capaian saat ini

13
dosen (Renstra: 6)
268
karya
5
Scopus
48
kegiatan

523 sitasi · Agribisnis, Teknologi Hasil Pertanian

Rincian klaster
K4

Ekonomi Syariah, Green Economy & Sustainability Reporting

FE (Manajemen + Akuntansi)

SDG 8SDG 9SDG 12SDG 17Dakwah ●●○Profesional ●●●Sosial ●●●Keilmuan ●●○
  • ·Sustainability & akuntansi digital berkelanjutan
  • ·Keuangan syariah & halal value chain
  • ·Green economy & green marketing
  • ·Financial literacy & financial behavior
  • ·Santripreneurship: kewirausahaan berbasis pesantren

Target 4 tahun: 24 Sinta + 10 Scopus + 15 UMKM binaan

Capaian saat ini

13
dosen (Renstra: 12)
403
karya
21
Scopus
43
kegiatan

1.540 sitasi · Manajemen, Akuntansi

Rincian klaster
K5

Pendidikan Inovatif, AI in Education & Inklusif

FIP (PGSD + Pendidikan Bahasa Inggris) + FTI

SDG 4SDG 10SDG 17Dakwah ●○○Profesional ●●○Sosial ●●○Keilmuan ●●●
  • ·AI in Education: AI-integrated learning & asesmen
  • ·Sosiolinguistik santri di era AI (diglossia)
  • ·Critical thinking & teknologi pembelajaran ELT
  • ·Pendidikan inklusif & isu disabilitas
  • ·Pendidikan karakter & kesadaran ekologi siswa SD

Target 4 tahun: 25 Sinta + 10 Scopus + 15 sekolah mitra

Renstra menyebut FTI ikut mengampu klaster ini, tetapi prodi FTI tidak dimasukkan ke pemetaan agar dosennya tidak terhitung ganda dengan K6 dan K7. Kolaborasi lintas fakultasnya tetap berjalan, hanya tidak tercermin pada angka di sini.

Capaian saat ini

15
dosen (Renstra: 8)
482
karya
12
Scopus
32
kegiatan

2.580 sitasi · Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Bahasa Inggris

Rincian klaster
K6

AI, Computer Vision & Digital Innovation

FTI (Informatika + Teknik Komputer)

SDG 9SDG 17Dakwah ○○○Profesional ●●●Sosial ●○○Keilmuan ●●●
  • ·Deep learning & machine learning untuk industri
  • ·Computer vision untuk smart agriculture/city
  • ·6G wireless & semantic communications
  • ·Blockchain-based halal industry
  • ·DSS & forecasting berbasis AI

Target 4 tahun: 53 Scopus (22 Q1) + 43 HKI + 1 spin-off

Capaian saat ini

13
dosen (Renstra: 15)
270
karya
21
Scopus
52
kegiatan

1.506 sitasi · Informatika, Teknik Komputer

Rincian klaster
K7

Energi Terbarukan, Smart Grid & Sustainable Mobility

FTI (Teknik Elektro)

SDG 7SDG 9SDG 11SDG 13Dakwah ○○○Profesional ●●●Sosial ●●○Keilmuan ●●●
  • ·Solid state battery dengan silikon anoda
  • ·Battery Management System untuk EV & ESS
  • ·Konservasi energi & efisiensi sistem
  • ·Energi terbarukan untuk pesantren & pedesaan
  • ·Adaptive MPPT untuk sistem photovoltaic

Target 4 tahun: 14 Scopus + 12 Sinta + 8 HKI + 3 microgrid

Capaian saat ini

8
dosen (Renstra: 6)
453
karya
116
Scopus
50
kegiatan

2.261 sitasi · Teknik Elektro

Rincian klaster