KETERAMPILAN METAKOGNITIF PESERTA DIDIK DENGAN MENGGUNAKAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA
Google ScholarEDUPROXIMA (JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN IPA) 6 (1), 348-357, 2024
20240 sitasi
Universitas Nahdlatul Ulama Yogyakarta — satu baris per karya, dengan penanda semua indeks yang memuatnya.